A pedagógus szerepe a tehetségfejlesztésben - Koncz István, Dr.

Bevezető 5
I. A STÚDIUMRÓL 7
A stúdium célja 7
A stúdium tematikája 7
Követelmények 9
Szakirodalom 10
II. ELMÉLETI ALAPOK 13
Korszerű pedagógiai-pszichológiai technikák
a tehetségfejlesztő pedagógus önismereti
és fejlesztő munkájához 13
A pedagógus szerepe a tehetségfejlesztésben 16
A korábbi pedagógusszerep továbbélése 20
Szerepbővülés és tehetségfejlesztés? 22
A tanárok személyisége 35
Általános jellemzők 35
Speciális ismeretek, készségek és jártasságok 39
Erős én, kongruencia, empátiafejlesztés 47
Felkészítés a kihívásokra és a kommunikációs
küzdelmekre 48
III. FELADATOK, SEGÉDESZKÖZÖK
A HALLGATÓK ÁLTAL VÁLASZTHATÓ
GYAKORLATOK ELVÉGZÉSÉHEZ 54
Önismereti mérleg 56
Én-dinamika térkép 58
Válaszlap A 63
Válaszlap B 65
Személyiségprofil 67
Értékelési profil 68
Személyes hatáseszközök értékelése 69
A személyiségprofil megrajzolása 70